Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e 2-Nensei-hen (NL)

Volumen 10

Capítulo 1: La Apertura Del Tercer Trimestre Del Segundo Año

Parte 4

Pasadas las nueve de la noche, Kei volvió a casa después de haber venido, y yo me estaba preparando para el día siguiente.

La televisión que quedó encendida de fondo emitía un programa de variedades, en el que me detuve para prestar atención.

Un hombre de unos 40 años hacía de presentador y provocaba risas bromeando con los cómicos. La escena cambió, a una in situ, mostrando un recorrido por la ciudad.

Observando durante un rato, el mismo tipo de bromas y comentarios parecían ser repetidos sin cesar por el presentador en el estudio.

Se mostraban cinco cuadros, y el público tenía que identificar cuál era el verdadero, lo que provocaba sorpresa y risas.

—El número cuatro.

Tras murmurar con indiferencia la respuesta, apagué el televisor sin esperar a la solución real. La habitación, antes ruidosa, enmudeció al instante.

A Kei le encantaba ver la tele y a menudo la dejaba encendida cuando estábamos los dos solos.

Aunque yo no sentía especial aversión por la televisión, después de haber experimentado con varios géneros para estudiar, me di cuenta de que no me gustaban especialmente los programas de variedades. Me dirigí hacia la gaveta, sacando el cuaderno de dibujo y el juego de lápices de colores que guardaba en el segundo cajón.

Los había comprado con mis puntos privados poco después de matricularme en la escuela, pero no había vuelto a poner un dedo sobre ellos. Recordé la cara de perplejidad de Kei cuando descubrió el cuaderno intacto en mi cajón.

Extendí el cuaderno sobre el escritorio y abrí el estuche plateado que contenía los lápices de colores.

Saqué los lápices de colores nuevos…

Y entonces me detuve.

¿Qué debía dibujar?

Si no pensaba en nada, mi mano se detendría inevitablemente.

Supuse que podría crear algo por impulso, pero no fue así.

En la Habitación Blanca aprendí numerosas técnicas para mejorar mi aptitud.

Entre ellas estaba dibujar, que no se me daba mal.

Sin embargo, el proceso de pensar y crear sin ayuda no formaba parte del plan de estudios.

Me quedé mirando el cuaderno de dibujo vacío.

Al cabo de un rato, cerré el estuche plateado.

—Otro día ha llegado a su fin.

Murmurando semejantes pensamientos, devolví el cuaderno de bocetos y los lápices de colores al segundo cajón. Tal vez, como dijo Chabashira-sensei, este tercer trimestre pasaría en un abrir y cerrar de ojos.