Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e

Volumen 11

Capítulo 7: Ayanoukoji Vs Sakayanagi

Parte 4

 

 

Llegó el momento de elegir el segundo evento. El resultado del sorteo fue…

『 Mecanografía 』 Participantes requeridos: 1 ・ Tiempo: 30 minutos

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Reglas: Una competición de velocidad y precisión sobre tres formatos diferentes de habilidades de mecanografía: Vocabulario, pasajes cortos y ensayos.

Intervención del Comandante: El comandante podrá notificar al participante de un error que cometa durante la prueba.

Una vez más, el evento fue uno de los que la clase C presentó. Sería una competencia de uno a uno.

Aparentemente, la suerte del sorteo estaba de nuestro lado.

El evento había sido propuesto por El Doctor, quien, de todos los de nuestra clase, era el más competente en todo lo que tenía que ver con las computadoras.


De hecho, su velocidad de mecanografía era la mejor de todos los de la clase C. Su velocidad era incuestionable, incluso cuando se comparaba con la media nacional. Sin embargo, eso no quiere decir que todo fuera perfecto. La razón principal es que no teníamos forma de saber cuántos estudiantes eran competentes en la clase A, y cuán hábiles eran en realidad. No tuvimos otra opción que confiar en las habilidades de El Doctor, y sólo en sus habilidades. Dicho esto, todavía había una razón por la que fue elegido para este proyecto.

—La clase C eligió otro evento interesante. Aunque a primera vista pueda parecer un juego, la mecanografía es una de las habilidades fundamentales en el mundo de la tecnología de la información. Incluso se podría llegar a decir que es esencial. Supongo que es natural que la escuela lo acepte como un evento.

Cuando se trata del ámbito académico, la clase A tiene una gran ventaja.

Es probable que Horikita quisiera elegir competencias basadas en habilidades que no se vieran influenciadas por cosas como esa.

—Todo el mundo tiene una o dos cosas en las que son buenos. Sin embargo, cuando se trata de competir en esas cosas, es difícil para cualquiera decir si son o no absolutamente mejores en ellas que alguien más. Parece que alguien en tu clase tiene mucha confianza en sus habilidades de mecanografía.

En términos generales, la mayoría de los estudiantes con habilidades especiales que pueden ganar en una competencia uno contra uno también tienen el potencial de tener éxito en otro evento, como con la forma en que elegimos poner a Onodera en el partido de baloncesto a pesar de que se especializa en la natación. Por otro lado, si asignamos a un estudiante como El Doctor, que sólo es bueno en una cosa, al encuentro individual, ganaríamos una ventaja en los eventos que vendrían después.

Yo, naturalmente, elegí a El Doctor… Sotomura Hideo.

Sakayanagi, por otro lado, seleccionó a Yoshida Kenta, un estudiante del que no sabía prácticamente nada.

Para este evento, tratamos de restringir la habilidad del comandante para intervenir con el evento tanto como fuera posible.

Nuestra estrategia fue dejar que el Doctor hiciera lo suyo sin darle a Sakayanagi mucha oportunidad de intervenir.

El resultado del evento sería juzgado por una aplicación informática que había sido preparada de antemano por la escuela.

Los resultados fueron…

—Clase C, Sotomura Hideo: 90 puntos. Clase A, Yoshida Kenta, 83 Puntos. La clase C gana.

Una vez que la prueba terminó, Sakagami-sensei anunció sus resultados.

La diferencia entre los dos fue de sólo 7 puntos.

Los resultados fueron bastante aterradores de escuchar dado lo cerca que estuvo, pero estar arriba incluso por un punto seguía siendo una victoria.

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—Aunque es sólo un poco, parece que todavía nos quedamos cortos. Las cosas no van a ser tan simples, ¿verdad?

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El hecho de que la Clase A perdiera dos veces seguidas había sido un acontecimiento inesperado, pero en cierto modo, había sido inevitable.

Después de todo, ambos eventos habían sido propuestos por la Clase C, así que no había mucho que Sakayanagi pudiera haber hecho al respecto.

***

 

 

Así, la clase C había ganado los dos primeros eventos.

Hasta ahora, la suerte había estado de nuestro lado, y todos los planes de Horikita se estaban combinando maravillosamente.


Quedaban 8 eventos disponibles que el sorteo podía elegir. Hubiera sido genial si siguiera seleccionando los eventos que la Clase C había sugerido, pero…

『 Prueba de inglés 』 Participantes requeridos: 8 ・ Tiempo: 50 minutos

Reglas: La prueba estará dentro del ámbito del plan de estudios de primer año de inglés. La victoria se decidirá en base a la clase con la mayor puntuación global.

Intervención del Comandante: El comandante puede responder una sola pregunta a nombre de uno de los participantes.

El tercer evento fue un examen escrito, algo que todos sabíamos que vendría tarde o temprano.

El quid de este examen especial era averiguar cómo ganar en los eventos que el oponente había sugerido.

Si lográbamos ganar este evento, obtendríamos una ventaja mucho mayor que una mera victoria.

Empezando con Mii-chan, se me ocurrió una alineación de estudiantes que eran hábiles en inglés. Aunque, fue frustrante que no pudiera hacer uso de las fuertes cartas de triunfo como Horikita y Keisei todavía. La clase A había sugerido tres pruebas escritas diferentes, Inglés, Matemáticas y Literatura Moderna, por lo que sería difícil para mí distribuir equitativamente a aquellos con mejores habilidades académicas.

Horikita había esbozado dos estrategias diferentes en los cuadernos que había hecho en caso de que dos pruebas escritas fueran elegidas.

La primera era aspirar a ambas victorias distribuyendo uniformemente a los estudiantes capaces entre los dos eventos. La segunda era perder a propósito una de ellas y emplear nuestros recursos en tratar de ganar la otra.

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Sakayanagi se decidió rápidamente por sus ocho participantes, pero me tomé un momento más para considerar mis opciones.

—Esta es la primera vez que has tenido que tomarte un tiempo para pensar. Parece que Horikita-san te dejó con más de una opción para elegir.

No había garantías de que se eligiera otra prueba más tarde, pero tampoco había garantías de que pudiéramos ganar ahora.


Pero, la parte más frustrante de esto era que la Clase C tenía una tendencia a desempeñarse peor en inglés.

En otras palabras, tenía que elegir entre las dos estrategias. ¿Equilibro los dos equipos y voy por ambas victorias? ¿O simplemente tiro por la borda nuestras oportunidades de ganar esta?

—¿Renunciarás a la prueba de inglés? O… ¿tal vez elegirás luchar y usar toda tu fuerza aquí?

Sakayanagi me hizo una pregunta, luchando por contener su excitación.

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Sin embargo, no tenía miedo de perder aquí.

—Puedo decir lo que estás pensando, Ayanokouji-kun. Tienes miedo de que nos anticipáramos al hecho de que pudieras elegir renunciar al examen de inglés y, como resultado, preservar a nuestros mejores estudiantes para los exámenes posteriores, ¿no es así? Después de todo, si fuéramos a competir con un equipo subóptimo, te daría la oportunidad de ganar. No es tan fácil renunciar a este evento, ¿verdad?

Después de pensarlo un poco, tomé la decisión de renunciar al evento inglés.

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—Basado en las recientes tendencias mundiales, parece que las chicas tienden a tener un mejor rendimiento en unas de materias que los chicos, y también tienen una puntuación más alta que los chicos. Y, como resultado, el inglés es una de esas asignaturas. Pero por supuesto, esas son sólo tendencias. Es sólo una referencia para ti, si quieres.

Sakayanagi habló una última vez justo cuando estaba a punto de tomar mi decisión sobre a quién incluir en el evento.

Buscaba presionarme dándome información innecesaria.

En cualquier caso, la clase A no podía permitirse perder en el examen de inglés. Sin duda, ella elegiría varios contendientes poderosos para el evento.

Una vez que cada uno terminó de elegir a los participantes, sus nombres fueron mostrados en el monitor más grande.

Las ocho personas que figuraban en la lista de la Clase C eran Okiya Kyousuke, Minami Hakuo, Karuizawa Kei, Satou Maya, Shinohara Satsuki, Inokashira Kokoro, Sonoda Chiyo, e Ichihashi Ruri. Todos ellos eran estudiantes que no serían necesarios en ninguno de los eventos que se presentarían más tarde.

Las ocho personas que figuraban en la lista de la clase A eran Satonaka Satoru, Sugio Hiroshi, Tsukaji Shihori, Tanihara Mao, Motodoi Chikako, Fukuyama Shinobu, Rokkaku Momoe, y Nakajima Riko. Aunque no eran las mejores opciones que tenía Sakayanagi, era un grupo bastante sólido. Parecía que había hecho uso de la tendencia que había mencionado un poco antes, ya que seis de sus ocho selecciones eran chicas.

—Parece que has elegido renunciar al inglés y centrarte en el futuro. Una decisión aceptable.

Como era de esperar, tenía una muy buena comprensión de las habilidades académicas de la Clase C.

A pesar de que teníamos el poder de intervenir para una sola pregunta, en su mayoría, lo único que podíamos hacer era sentarnos y ver cómo se desarrollaba el evento.

En cierto momento, fuimos capaces de cambiar entre las hojas de respuestas de los estudiantes en tiempo real.

Haciendo uso de mi intervención, ayudé a uno de mis compañeros de clase a responder a una pregunta con la que la mayoría de los estudiantes parecían tener dificultades.

Sin embargo, el impacto que esto pudo haber tenido fue insignificante. En el mejor de los casos, sólo mejoraría nuestra puntuación en unos pocos puntos.

Cuando terminaron, la escuela recogió sus hojas de respuestas e inmediatamente comenzó a calificarlas. Al poco tiempo, los resultados estaban listos.

El resultado de la prueba se basaría en las puntuaciones acumuladas de los ocho participantes.

—La clase C obtuvo un total de 443 puntos, mientras que la clase A obtuvo 651. Por lo tanto, la clase A gana.

Como era de esperar, la diferencia entre las dos puntuaciones fue abrumadora.

—Sólo obtuvimos un promedio de alrededor del 81%. Si hubieras elegido arriesgarte en lugar de rendirte, podrías haber ganado esta.

Como Sakayanagi había dicho, efectivamente tuvimos la oportunidad de aprovechar su bajo promedio de calificaciones, pero las cosas no eran tan simples.

Probablemente era mejor evitar pensar en esto como una victoria que dejé escapar.

El coraje de Sakayanagi de aferrarse a sus estudiantes más capaces sin tener miedo de perder tres eventos seguidos fue nada menos que admirable.

Justo cuando la clase A se presentó con su primera victoria, la selección para el cuarto evento comenzó.

『 Prueba de matemáticas 』 Participantes requeridos: 7 ・ Tiempo: 50 minutos

Reglas: La prueba estará dentro del ámbito del plan de estudios de matemáticas del primer año. La victoria se decidirá en base a la clase con la mayor puntuación global.

Intervención del Comandante: El comandante puede responder una sola pregunta a nombre de uno de los participantes.

El examen de inglés fue seguido de una prueba escrita adicional.

—Parece que tu elección valió la pena. Sin duda, esta vez tendrás que hacer todo lo posible. O… ¿tal vez planeas esperar al examen de Literatura Moderna?

En esta situación, era mejor no apostar por la prueba de Literatura Moderna. En su lugar, elegí hacer uso de toda la capacidad académica que la clase C tenía a su disposición.

—Dije antes que las chicas tienen tendencia a obtener mejores notas, pero para las matemáticas, es lo contrario. Aparentemente, los chicos tienden a obtener mejores resultados que las chicas. Fascinante, ¿no es así?

No importa las ideas que ella intente arraigar en mí, las elecciones que yo haga no cambiarán.

Elegí a Hirata Yousuke, Yukimura Teruhiko, Ishikura Kayoko, Wang Mei-Yu, Azuma Sana, Kushida Kikyou, y Nishimura Ryouko. Fue la alineación de siete personas más fuerte que pude hacer de la Clase C. En cuanto a nuestros oponentes, la Clase A eligió a Matoba Shinji, Shimazaki Ikkei, Morishige Takurou, Tsukasaki Taiga, Ishida Yousuke, Yamamura Miki, y Nishikawa Ryouko. Era una alineación de estudiantes, en su mayoría hombres, de igual o incluso mayor capacidad académica que los anteriores que ella había presentado. Se trataba de una competencia total en la que habíamos presentado a nuestros más fuertes contendientes, Horikita y Koenji no incluidos.

No mucho después, la prueba de matemáticas se puso en marcha. A diferencia de los devastadores resultados de la prueba de inglés, no hubo casi ningún error esta vez, con Yukimura Teruhiko, es decir, Keisei, ocupando el primer lugar.

A pesar de que Nishimura, la que obtuvo las puntuaciones más bajas en matemáticas, llevaba el auricular, sólo pude ayudarla con una pregunta, por lo que era difícil imaginar que esto tuviera un impacto significativo en los resultados de la prueba. Teniendo en cuenta el hecho de que Sakayanagi sin duda podría hacer lo mismo, hacer que los comandantes intervinieran con éxito era más o menos un requisito básico de la prueba.

Después de terminar el examen escrito, los profesores comenzaron inmediatamente a calificar las hojas de respuestas.

Dado que este era un evento que la clase A propuso, si lográbamos ganar, nuestras posibilidades en general aumentarían exponencialmente.

Seríamos capaces de enfrentarnos al quinto evento con la posibilidad de llevarnos a casa todo el examen especial.

—Bien, entonces, ahora anunciaré los resultados del evento de la Prueba de Matemáticas. Clase C: 631 puntos.

Nuestra puntuación media para cada estudiante fue de alrededor del 90%, un resultado muy impresionante.

Sin embargo, si las preguntas de la prueba no eran muy difíciles, habría otras cosas de las que preocuparse.

—Y para la clase A… 655 puntos. La clase A gana.

Sakagami-sensei informó de las dos puntuaciones acumuladas, revelando que habíamos perdido el evento por un estrecho margen de sólo 24 puntos.

—Eso estuvo peligrosamente cerca. Todos los de la clase C deben haber estudiado bastante. Si hubieras elegido a Horikita-san y Koenji-kun, podrías haber ganado, ¿no crees?


—…Tal vez.

Fue lamentable que no hayamos podido robar la victoria esta vez. Si hubiera incluido tanto Horikita como Koenji, es cierto que podríamos haber ganado. Pero aún así, tampoco habría sido una garantía.

Además, ahora nos enfrentamos a la realidad de que, si la prueba de literatura moderna fuese la siguiente en salir, perderíamos automáticamente.

La Clase C simplemente no tenía a nadie cuyas habilidades académicas fueran lo suficientemente buenas para superar las de la Clase A.

Con esto, la ventaja que teníamos se había ido. El puntaje se había nivelado una vez más con dos victorias y dos derrotas.

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