Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e 2-Nensei-hen (NL)

Volumen 1

Capítulo 2: Un Nuevo Escenario

Parte 2

 

 

Por lo que parece, habló por la inquietud, no como una especie de broma.

Chabashira-sensei entendió esto también, así que no lo reprendió por hablar fuera de turno.

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En el pasado, cada vez que un nuevo examen especial surgía, la mayoría de nuestros compañeros se sentían consumidos por la ansiedad y el suspenso.

Pero ahora, los exámenes especiales se sentían más como obstáculos que teníamos que superar en nuestro camino a la cima.

La mentalidad de la clase había empezado a cambiar, a mirar hacia el futuro.

—Entiendo que estén preocupados, pero hay algo que necesito que hagan todos ustedes antes de responder a eso. Algo muy importante para el resto de su vida aquí en esta escuela.

Chabashira-sensei sacó su teléfono y lo sostuvo frente a nosotros mientras hablaba.





—Saquen sus teléfonos y colóquenlos en sus pupitres. Si no lo trajeron con ustedes, tendrán que volver a su dormitorio a buscarlo, pero… dudo que alguno de ustedes lo haya olvidado.

Hoy en día, los teléfonos se han convertido en una necesidad de la vida. Podrías decir que es la cosa más importante que debes llevar encima en todo momento.

En poco tiempo, 39 teléfonos fueron colocados en los pupitres. Después de comprobar rápidamente que nadie olvidó el suyo, Chabashira-sensei continuó hablando.

—Entonces, lo primero que deben hacer es navegar a la página de inicio de la escuela e instalar una nueva aplicación. Debería estar disponible para ser descargada en cualquier momento. El nombre oficial de la aplicación es ‘Over All Ability’, pero una vez que termine de instalarse aparecerá como ‘OAA’ en su teléfono.

La pizarra cambió a una pantalla diferente, donde comenzó a reproducirse un video de demostración con subtítulos.

Se podría decir que esta es una de las varias comodidades que nos ofrece la nueva tecnología.

Después de seguir la explicación del vídeo e instalar con éxito la aplicación, un icono de lo que parecía ser una ilustración de la escuela junto con las letras “OAA” apareció en la pantalla de mi teléfono.

—Dejen sus teléfonos cuando terminen de instalar la aplicación. Levanten la mano si hay algo que no entienden.

El proceso de instalación fue extremadamente simple. Todo el mundo aquí tenía experiencia en el uso de sus teléfonos, así que todo progresó sin problemas.

—No son los únicos que hacen esto. Ahora mismo, todos los estudiantes de la escuela la están instalando. De aquí en adelante, esta aplicación será una herramienta muy útil para ustedes aquí en la Preparatoria Avanzada de Educación. Bueno, ver es creer como dicen, así que adelante y pónganla en marcha.

Presioné el icono en mi pantalla de inicio para ejecutar la aplicación, pero la cámara de mi teléfono apareció en su lugar.

—Sólo tomen una foto de su tarjeta de identificación de estudiante con su cámara y se encargará del proceso de configuración inicial.

Siguiendo sus instrucciones, tomé una foto de mi tarjeta de identificación. Después la aplicación escaneó la tarjeta en busca de información como mi número de identificación y mi fotografía y continuó con el proceso de inicio de sesión.

—En este punto, cada uno de ustedes debe tener su cuenta personal. En adelante, no necesitarán ingresar más, ya que su cuenta está vinculada directamente a su teléfono, así que por favor tengan cuidado de no perderlo.


Después de entrar finalmente en la aplicación, aparecieron varios menús diferentes.

—Esta aplicación contiene los datos personales de todos los estudiantes de cada año escolar. Por ejemplo, si presionan en el menú de la clase 2-D, sus nombres se mostrarán en orden alfabético. Adelante, inténtenlo.

Las fotos escolares y los nombres completos de los 39 fueron listados en orden alfabético en la pantalla, tal como dijo que estarían.

—Son libres de mirar cualquier perfil que quieran, pero deberían mirar el suyo primero.

Toqué mi nombre como sugirió Chabashira-sensei.

Esperaba que me diera información básica como mi fecha de nacimiento, pero no fue así en absoluto.

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En cambio, se presentaron datos que nunca había visto antes.

Clase 2-D – Ayanokouji Kiyotaka

Evaluación del primer año Habilidad académica: C (51) Habilidad física: C+ (60) Adaptabilidad: D+ (37) Contribución social: C+ (60) Habilidad general: C (51)

—S-sensei, parece que mis resultados fueron convertidos en estadísticas de videojuegos.

—Así es. La escuela calculó esas puntuaciones para cada uno de ustedes basándose en sus logros hasta el final de su primer año. Por supuesto, ustedes no son los únicos que pueden acceder a esta información; es posible para los estudiantes de cualquier clase o año escolar acceder a la información de quien quieran. El sistema fue adoptado porque creemos que será una herramienta importante para el futuro de su educación.

En otras palabras, el propósito de esta aplicación OAA es proporcionar una evaluación numérica de las habilidades de todos. Por otro lado, también podría utilizarse para enviar mensajes públicos a todos los estudiantes de la escuela.

Hay un icono con un signo de interrogación en la esquina superior derecha de la pantalla que, al ser presionado, me presenta una descripción detallada de cada una de las diferentes categorías de mi perfil.

Habilidad académica: Principalmente calculada en base a los resultados de los exámenes escritos realizados a lo largo del año escolar.

Habilidad física: Calculada en base a tu desempeño en las clases de educación física, actividades en clubes, exámenes especiales y otros esfuerzos físicos.

Adaptabilidad: Calculada en base a tu capacidad de adaptación al mundo que te rodea. Esto incluye, pero no se limita a, si demuestras consistentemente la habilidad de pensar por ti mismo, tus habilidades de comunicación, el tamaño de tu círculo social, y si actúas o no de una manera adecuada a tu posición social dentro de dicho círculo.

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Contribución social: Calculada en base a una variedad de factores, como tu actitud general durante la clase, tu registro de asistencia, la presencia de cualquier comportamiento potencialmente problemático, o tu contribución a la escuela a través de programas como el consejo estudiantil.

Habilidad general: La capacidad integral de un estudiante se deriva de cada uno de los cuatro valores calculados anteriormente. Sin embargo, el efecto que la contribución social tiene en la puntuación global se reduce a la mitad en comparación con los otros tres valores.

※ Fórmula para el cálculo de la Habilidad General: (Capacidad académica + Capacidad física + Adaptabilidad + (Contribución social * 0,5)) ÷ 350 * 100 (redondeado)

Ya veo. Con criterios de evaluación como este, podía entender por qué mi índice de adaptabilidad era más bajo que el de los demás.

Después de todo, el tamaño de mi círculo social y mis habilidades de comunicación no son muy altas para ningún estándar.

Mis calificaciones para las otras categorías eran razonables, ya que se calcularon en base a varias cosas que hice cotidianamente.

Junto con la información de mi primer año, hay páginas adicionales para la información del segundo y tercer año, pero están en blanco.

—En este momento, sólo se muestran las clasificaciones del primer año, pero a partir de hoy, las nuevas clasificaciones se reflejarán en la página del segundo año a medida que estén disponibles. Serán actualizadas el primer día de cada mes, el mismo día que se distribuyan los puntos privados. Por ejemplo, Sudou, tu calificación actual de Habilidad Académica es E, pero si obtuvieras notas máximas en el próximo examen escrito, recibirías una A+ por Habilidad Académica en la página de tu segundo año.

Esto implica que nuestras calificaciones de segundo año se evaluarán por separado de las de primer año. Además, las calificaciones de cada año se mantendrán siempre registradas. Aunque Sudou obtenga una calificación perfecta en el primer examen escrito de abril y obtenga una calificación de A+, si saca un cero en el siguiente examen, terminará con una calificación de C, o algo por el estilo. Y después de un año completo de eso, nuestra calificación promedio será lo que quede al final.

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Una de las características más notables de esta aplicación es que nos permite comprobar no sólo nuestra clase, sino también todas las demás. Antes de esto, no podía averiguar sobre los estudiantes con los que nunca interactué sin salir personalmente y recopilar información, pero ahora, con sólo una mirada a la aplicación, puedo averiguar el nombre, la cara y el tipo de calificación que han obtenido, independientemente de si están en mi año escolar o no. Por cierto, los datos de los estudiantes de primer año están basados en información de su tercer año de secundaria junto con los resultados de su examen de ingreso. Esto quiere decir que, aparte de las clasificaciones de Habilidad Académica, Habilidad Física y Contribución Social, es posible que sus clasificaciones de Adaptabilidad no sean muy confiables.

Es una herramienta útil para comprobar las calificaciones… O, no, tiene que haber algo más que eso.

La aplicación obviamente está destinada a jugar un papel importante de algún tipo.

—Probablemente hay algunos estudiantes aquí que no están satisfechos con sus calificaciones y se sienten frustrados con la forma en que se mantendrán en el registro. Pero a esos estudiantes, sólo puedo decirles que ustedes son los que pasaron el último año actuando como lo hicieron.

Cuanto más se acercan las clasificaciones importantes como Habilidad Académica y Habilidad Física a una E, más deshonrado se sentirá uno como estudiante.

—Sin embargo, sus calificaciones de primer año son cosa del pasado, y no tendrán ninguna influencia en las evaluaciones que recibirán como estudiantes de segundo año. En otras palabras, es importante que aquellos de ustedes que recibieron resultados insatisfactorios aprovechen esta oportunidad para mejorar. La escuela espera que la visualización de su progreso ayude a promover un crecimiento como ese.

Dado que la aplicación tiene un registro de calificaciones personales que cualquiera puede mirar, muchos estudiantes comenzarán a esforzarse para verse lo mejor posible. Esto tendrá algún tipo de efecto publicitario para conseguir mejores calificaciones, como dijo Chabashira-sensei, pero…

—Sensei, ¿por qué la contribución social es la única que se tiene en cuenta de forma diferente a las otras tres categorías?

Esta pregunta vino de Hirata Yousuke, que se había estado preguntando por qué la categoría de Contribución Social tenía menos de la mitad de la influencia en la Habilidad General en comparación con las otras tres.

—Habilidad académica, habilidad física y adaptabilidad. La escuela considera que estas tres categorías son extremadamente importantes. La Contribución Social, por otro lado, es un poco diferente. La Contribución Social se basa en la moral y los modales. Es una evaluación de cómo te ves como estudiante en un sentido general, considerando cosas como el tono y la actitud que tomas con tus profesores, las ausencias o retrasos en tu registro de asistencia, si estás dispuesto o no a cumplir con varias reglas, e incluso la influencia de tu voz y la exactitud de tus palabras. Cubre el tipo de habilidades de sentido común que no puedes permitirte no tener, por lo que el impacto que tiene en la habilidad general es menor como resultado.

A diferencia de las tres primeras categorías, donde no puedes mejorar dramáticamente de la noche a la mañana, tienes la capacidad de mejorar enormemente las habilidades relacionadas con la Contribución Social en cualquier momento que desees con sólo cambiar tu forma de pensar y la manera en que haces las cosas. Esa era la diferencia.

—Esta aplicación considera a todos por igual. No importa en qué clase estén o dónde se encuentren entre sus compañeros, la aplicación los evalúa de la misma manera. Tal y como está ahora, se podría decir que aquellos de ustedes con altas calificaciones en la categoría de Habilidad General han hecho algo digno de elogio como individuos.

En la aplicación, los estudiantes aparecen en orden alfabético, pero también tiene una función de clasificación.

Y gracias a eso, no había necesidad de revisar a cada estudiante de la clase 2-D uno por uno para saber quién tenía la más alta calificación de Habilidad General.

***

 

Después de probar la función de clasificación, encontré que Yousuke era el que ocupaba ese lugar.

 

Clase 2-D – Hirata Yousuke

Evaluación del primer año

Habilidad académica: B+ (76) Habilidad física: B+ (79) Adaptabilidad: B (75) Contribución social: A- (85) Habilidad general: B+ (78)

 

La excelencia de Yousuke fue obvia después de sólo una mirada a sus números. Sus calificaciones fueron objetivamente de alto nivel en todos los ámbitos. Si no hubiera expuesto su debilidad al final del primer año, sus puntuaciones podrían haber sido todavía más altas.

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Por otro lado, cuando se clasifica en orden descendente, Ike fue el que ocupó el primer lugar con una puntuación de 37 en Habilidad General.

Justo debajo de Ike estaba el nombre de Sakura Airi, con la misma puntuación de habilidad general de 37.

Sudou, alguien que muchos estudiantes esperaban que tomara el lugar más bajo en la clasificación, fue colocado varios lugares por encima de eso.

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Clase 2-D – Sudou Ken

Evaluación del primer año

Habilidad académica: E+ (20) Habilidad física: A+ (96) Adaptabilidad: D+ (40) Contribución social: E+ (19) Habilidad general: C (47)

 

Sus calificaciones de Habilidad Académica y Contribución Social fueron muy bajas, dado su mal comportamiento el año pasado. Sin embargo, su calificación de Habilidad Física era más que suficiente para compensar eso, salvándolo del fondo de la lista. En una inspección posterior, encontré que, de todos los estudiantes de segundo año, él era el único que obtuvo A+ en la categoría de Habilidad Física.

Sudou creció tanto académica como mentalmente en comparación con la primera vez que vino a esta escuela, y sus calificaciones seguramente continuarán mejorando con el tiempo.

—Por otra parte, aunque esto no tiene nada que ver directamente con la clase D, hay excepciones especiales para los estudiantes de segundo año. La clasificación de la habilidad física de Sakayanagi Arisu de la clase 2-A tendrá el mismo valor que el estudiante con la clasificación de habilidad física más baja del año escolar.

Sakayanagi Arisu estaba físicamente discapacitada desde su nacimiento. Tenía que usar un bastón para moverse, incluso mientras caminaba.

En otras palabras, la actividad física no era algo de lo que fuera capaz, incluso si quería.

Dicho esto, la categoría de Habilidad Física no podía ser eliminada del cálculo de su puntuación general. Así que en ese sentido, el hecho de que obtuviera la misma puntuación que el estudiante más bajo parecía razonable.

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En cualquier caso, esta herramienta para visualizar las habilidades sería una parte integral de la meritocracia individualista propuesta por Nagumo.

—Estoy segura de que esta aplicación se distinguirá como una herramienta importante, no sólo para cambiar sus mentalidades y mejorarse a sí mismos, sino también para interactuar con otros, ya que ahora tendrán un medio para familiarizarse rápidamente con los nombres y rostros de los estudiantes sin importar en qué año escolar estén. Sin embargo… también creo que hay más que eso. Esta es sólo mi especulación personal, pero… tal vez dentro de un año, los estudiantes que no mantengan su calificación de Habilidad General por encima de cierto umbral recibirán algún tipo de penalización.

—Penalización… No estará diciendo, como, expulsión, ¿o sí, Sensei…?

—Es posible. Pero, como dije, esto es sólo una especulación. No es un hecho contundente ni nada de eso. Pero cuanto más se acerque su calificación de Habilidad General a una E, más peligrosa es la posición en la que se encuentren. Es mejor que tengan eso en mente.

Por el momento, Ike y Airi se clasificaron en la parte inferior, con ambas calificaciones de Habilidad General cerca de la E.

Si pasaran el año que viene haciendo lo mismo que el año pasado, estarían en problemas.

—Algunos de ustedes seguramente no estén satisfechos con la forma en que la evaluación de la escuela puede no coincidir con lo que creen que deberían haber recibido, pero tengan en cuenta que así es como la escuela los ve en este momento. Si no están satisfechos, entonces tienen este año para demostrar que estamos equivocados. Después de todo, la escuela no es infalible.

—P-pero Sensei, ¿cómo se supone que hagamos eso?

Ike levantó frenéticamente su mano mientras preguntaba, habiéndose dado cuenta de que estaba en el fondo de la clasificación.

—Bueno, como ejemplo, la exactitud de la calificación de Habilidad Física depende de si un estudiante participa o no en las actividades de los clubes. Si tienen confianza en sus habilidades, puede ser una buena idea unirse a un club.

Chabashira-sensei decía que los estudiantes que mostraban sus habilidades a la escuela generalmente terminaban obteniendo mejores resultados. Dicho esto, todavía dependía del individuo. Si un estudiante apelara a la escuela de mala manera, podría resultar contraproducente para él.

—Es como si estuviéramos luchando solos.

El silencioso murmullo de Horikita no pasó desapercibido para Chabashira- sensei.

Para Horikita, quizás sintió como si la introducción de esta aplicación eliminara la noción de la competencia centrada en la clase que había esperado durante su primer año aquí.

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Y es probable que no fuera la única persona que se sintiera de esta manera.

—Tienes tanto la razón como no, Horikita. La escuela aprobó e implementó una propuesta del actual presidente del consejo estudiantil, Nagumo Miyabi, y ese es el mismo sistema que estamos introduciendo este año.

Así que el sueño de Nagumo de crear un sistema donde los individuos son evaluados en base a sus propios méritos finalmente se estaba realizando. La razón por la que no estuvo muy activo el año pasado debe haber sido porque estaba ocupado poniendo su tiempo y recursos en hacer esta aplicación.

—Pero, el hecho de que el énfasis de la escuela radica en trabajar juntos como clase aún no ha cambiado. Tengan eso en mente mientras trabajan duro para mejorar cada día.

Con las aplicaciones instaladas y la siguiente explicación terminada, el primer período llegó a su fin. Tan pronto como comenzó el descanso entre períodos, los ojos de todos se pegaron inmediatamente a la pantalla de sus teléfonos.

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