Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e

Volumen 11

Capítulo 3: Oponentes

Parte 2

Llegamos a la sala multiusos dentro del edificio especial, la sala que parecía ser el centro del examen especial.

—Parece que los otros tres ya llegaron.

La puerta ya estaba abierta. Dentro, podía ver a los profesores de las otras clases, cada uno acompañado por un estudiante. De la clase A, era Sakayanagi. De la clase B, era Ichinose, y de la clase D, era Kaneda.

No es de extrañar que cada uno de nosotros tuviera un punto de protección.

También había dos computadoras instaladas directamente opuestas, cada una conectada a un gran monitor.

—Ahora que todos los comandantes se han reunido, comencemos a decidir los emparejamientos de clase. Haré que cada uno de ustedes saque un boleto de esta lotería. El estudiante que saque un boleto con un círculo rojo en él podrá elegir su oponente.

Mashima-sensei nos presentó una caja de lotería y le pidió a Sakayangi que sacara. Sin embargo, ella se negó.

—Como dicen, las cosas buenas vienen a aquellos que esperan. No me importa ser la última, así que por favor, Ichinose-san.

—Bueno, ¡no me importa hacerlo!

Ichinose sacó primero, seguida de las clases C y D. Como las papeletas no estaban dobladas, supimos el resultado del sorteo casi de inmediato. Al final, Kaneda de la clase D sacó el billete ganador con el círculo rojo en él.

Es decir, la clase D ganó el derecho de elegir a su oponente.

—Parece que no hay necesidad de revisar la última papeleta, ¿verdad, Mashima-sensei?

Mashima-sensei sacó el último papelito de la caja de la lotería y, no hace falta decir, que no había ningún círculo rojo en él.

—Parece que las cosas buenas no llegaron esta vez, Sakayanagi.

—Me pregunto sobre eso. No necesariamente tengo que sacar el boleto ganador para llegar a la cima al final.

—Me parece que la clase A cree que pueden descansar tranquilos sin importar con quién se enfrenten.

—Oh, ese no es el caso. Si es posible, me gustaría evitar la confrontación con tu clase, Ichinose-san.

La respuesta de Sakayanagi hizo difícil saber si sólo estaba siendo educada o si había dado su honesta opinión.

—¿Podrías decirnos qué clase vas a elegir?

A petición de Mashima-sensei, Kaneda asintió con la cabeza.

En algún momento desde esta mañana, incluso la clase D ha tenido una discusión para saber contra cuál de las otras clases ir para asegurar la mayor posibilidad de ganar.

—No dudaré entonces. A la clase D le gustaría competir contra… la clase B.

Kaneda le declaró la guerra a un oponente totalmente inesperado.

—¿Y estás seguro de que quieres elegir la clase B?

—Sí.

Habiendo confirmado la decisión de Kaneda, Mashima-sensei finalizó los enfrentamientos entre las clases.

Con la competencia entre la clase D y la clase B grabada en piedra, la clase C competiría, lógicamente, contra la clase A.

—Estaba convencido de que elegirías la clase C, pero la clase B… ¿Por qué?

Sakayanagi hizo una pregunta, interesado en averiguar el razonamiento de Kaneda.

—Para cambiar las cosas de como están ahora, tenemos que quitarle tantos puntos como sea posible a las clases altas. Dicho esto, por el momento también queremos evitar luchar contra la clase A.

Como la clase A es un oponente bastante difícil, optaron por la clase B.

—¿Es así? En lo que a mí respecta, nos has ahorrado el problema de enfrentarnos a un formidable oponente como la clase B. Le deseo a la clase D la mejor de las suertes.

Sakayanagi ofreció su gratitud a Kaneda con una ligera reverencia. Aunque, un poco de engaño entre bastidores nos había llevado a la situación actual. Aunque no hace falta decir que el sorteo de Kaneda no había sido más que una coincidencia, este resultado ya se había arreglado sin importar quién sacara la papeleta ganadora.

Me puse en contacto con Ichinose e Ishizaki antes de que la escuela terminara, diciéndoles que quería que la clase C compitiera contra la clase A.

Al parecer, Ichinose estaba realmente interesada en competir contra la Clase A e incluso planeaba hacerlo, pero al final, cedió porque me debía un favor. En cuanto a Ishizaki y la Clase D, planeaban desafiar a la Clase B de todos modos, así que no hubo complicaciones.

Todo esto sólo para asegurar mi enfrentamiento con Sakayanagi y la Clase A.

El único problema habría sido si hubiera ganado el sorteo.

Ya que Horikita me había dicho que eligiera la clase D si me daban la opción, habría tenido que inventar una excusa convincente.

Sin embargo, mi probabilidad de ganar era sólo una de cuatro, así que no estaba muy preocupado. En pocas palabras, todo el asunto había sido un trabajo arreglado desde el principio. También estaba seguro de que Sakayanagi sabía que yo había hecho algunos arreglos por adelantado.

De esta manera, los enfrentamientos entre clases se decidieron con anterioridad.

—Una vez hecho esto, ahora explicaré el sistema que utilizarán el día del examen. Estarán en esta sala, usando una computadora similar a las dos que hemos instalado aquí. Aquí es donde asignarán a sus compañeros de clase a los eventos en tiempo real.

Chabashira-sensei fue a la computadora de la izquierda y reprodujo el monitor en la pantalla grande.

Mientras Chabashira-sensei operaba la computadora, Mashima-sensei continuó su explicación.

—Como ejemplo, este es un catálogo de todos los estudiantes de la clase A. Usando el ratón, arrastrarán el retrato de un estudiante y lo dejarán caer en la caja del evento en el que participarán. Si cometen un error o reconsideran sus elecciones a la mitad, sólo tienen que arrastrar y soltar la foto fuera de la caja y volver a seleccionarla desde allí. Alternativamente, también pueden hacer todo esto con la pantalla táctil.

—Esto parece un videojuego, ¿verdad?

—¡De verdad que sí, ¿no?!

Ichinose y Hoshinomiya-sensei tuvieron una divertida conversación aparte.

—Se impondrá un límite de tiempo para seleccionar los participantes de cada evento, que está representado por el número que actualmente se ve en la pantalla en la cuenta regresiva. Cuantos más estudiantes haya en un evento determinado, más tiempo tendrán para seleccionarlos. Pueden esperar que se les dé aproximadamente treinta segundos por persona.

Es decir, teniendo en cuenta un evento de diez personas, tendríamos aproximadamente 300 segundos para tomar una decisión.

—Si no hacen una selección dentro del límite de tiempo establecido, los espacios restantes se llenarán con alguien elegido al azar, así que tengan eso en cuenta. Por el contrario, si acaban seleccionando demasiados estudiantes, el exceso de participantes también será forzado a salir al azar.

En otras palabras, está estrictamente prohibido sobrepasar el límite de tiempo.

—Una vez que comience un evento, el encuentro será transmitido en vivo en este gran monitor.

Las imágenes de una partida de shogi empezaron a aparecer en el monitor, como las que se ven en la televisión.

—Las reglas de cómo un comandante puede participar en el evento en curso serán listadas en su pantalla después de que el evento haya comenzado.

La grabación en el monitor cambió para mostrar la pantalla de la computadora izquierda una vez más, donde se mostraron las palabras 『 En algún momento durante el juego, el comandante puede pausarlo y volver a hacer una jugada 』.

Este era un ejemplo de las reglas a las que Mashima-sensei acababa de referirse.

—Como comandante, pueden elegir intervenir en cualquier momento haciendo clic en la regla que quieran aplicar. Asegúrense de tener esto en mente.

El monitor volvió a cambiar al video de Shogi una vez más.

—No se les permitirá dar instrucciones a sus compañeros por teléfono. En su lugar, adoptaremos un sistema de texto hablado que leerá los mensajes que les envíen. Después de que escriban su mensaje y lo envíen, se reproducirá a través de los auriculares de su compañero de clase.

Esto significa que una máquina leerá automáticamente nuestros mensajes después de que los enviemos. Esto se hacía seguramente para evitar que transmitiéramos más información de la que se nos permitía. Usando la partida de shogi como ejemplo, los comandantes sólo pueden intervenir una vez para cambiar un movimiento en el tablero, pero si son cuidadosos con la forma en que formulan sus instrucciones, podrían ser capaces de transmitir dos o tres movimientos con las instrucciones.

—Si un comandante se pasa de la raya e interfiere en un evento de una manera que las reglas no permiten, su clase puede ser descalificada y perder el evento.

Me lo esperaba. Es de suponer que alguien revise cuidadosamente cada mensaje que enviamos a nuestros compañeros.

—Para cada evento, sólo una persona de cada clase podrá usar uno de los auriculares. Incluso en un evento de equipo, sólo una persona podrá recibir instrucciones. Como comandante, tendrán que elegir quién será esta persona.

Por lo que parece, tenía más en mi plato de lo que esperaba.

Aunque había muchas cosas que podíamos decidir antes, siempre teníamos que estar preparados para circunstancias inesperadas.

—Se les permitirá enviar sus instrucciones cuando quieran, siempre y cuando se respeten las reglas.

Podíamos cambiar libremente la disposición de la pantalla cuando quisiéramos, incluyendo minimizar o maximizar ciertos aspectos de la pantalla para mostrar sólo la información que queríamos ver.

Entre observar a los estudiantes en el evento en curso y hacer los preparativos para el siguiente, habría muchas cosas que hacer para mantenernos ocupados.

—Esto concluye mi explicación de los deberes y procedimientos del comandante. ¿Hay alguna pregunta?

Mashima-sensei echó un vistazo rápido por toda la habitación, pero nadie parecía tener algo que quisiera mencionar.

—Muy bien entonces, eso es todo por hoy. Si alguno de ustedes quiere revisar el sistema o comprobar algo, se les permitirá visitar el aula multiusos bajo la supervisión del profesor hasta una semana antes del examen. Pueden retirarse.

Con eso, la explicación se terminó y todos nos fuimos.